Szentendrei Barcsay Jenő Általános Iskola
2000 Szentendre, Kálvária út 18.
Tavasz utolsó napjai a Tavaszbúcsúztató ideje a Mókusosztályban.
Először összegyűjtöttük, mely programokon vettünk részt tavasszal.
Ezt követően felköszöntöttük a Születésnaposokat, kis meglepetésüknek nagyon örültek.
Osztályunk is játszott kvízjátékot, sőt az Ünnepeltek is, majd Tavaszbúcsú-táncot jártunk, végül eszem-iszom zárta az Ünnepet.
Nagyon várjuk már a nyarat!
2025. május 17-én a Püspökmajor tanösvény újjászületésére került sor. A tanösvény megálmodója Hernádi Krisztina, aki 18 éve tette ki a mostani tanösvénytáblák eredeti változatait.
Az Operettszínház anyák napi pályázatán versenybe szállt a 4.d osztály egy dallal, melyet egy kedves Anyuka jeleléssel tett különlegessé. A nyeremény egy színdarab megtekintése volt az osztály részére.
Gyereknap alkalmából az 1.a osztály bővítette ismereteit helytörténeti tudását.
A PMK részlegén nemcsak könyvtárhasználati ismeretekkel gazdagodtunk, de különleges, csak itt hallható papírszínházi mesében is részünk volt.
Fahéj és Marcipán nyomait követtük a Tourinform irodába, később a naptár nyomán folytatjuk utunkat.
A teremben meglepetés várta a Gyerekeket, sok mosollyal töltve meg a napot.
A tanév folyamán elsősegélynyújtó tanfolyamon vettek részt az 5/d és 5/a osztály érdeklődő diákjai.
Május 21-én házi versenyt szerveztünk nekik, ahol két fős csapatokban mérhették össze tudásukat.
Meghívó
Szeretettel meghívunk minden alkotót, díjazottat, tanáraikat és minden kedves érdeklődőt
a
Barcsay Biennále Alkotói pályázat díjátadójára és kiállítás- megnyitójára.
Helyszín:Hamvas Béla Pest Megyei Könyvtár előcsarnoka
Időpont: 2025. május 21. 16.15 óra
A díjakat átadja: Gulyás József alpolgármester
A kiállítást megnyitja: Krizbai Gergely (Krizbo) grafikus képzőművész
Kormos Mercédesz rajztanárnő május 6-án a 8.d- nek és május 8- án 6.b- nek kihelyezett rajzórát tartott a Vajda Lajos Stúdióban. Hugyecsek Balázs, Építs és Rombolj kiállításán. A művész is mesélt a látottakról, majd interakcióban a kiállító térrel frottázsokat készítettek a diákok. Az interaktív óra része volt a környezet felfedezése meglátásaikkal reflektálva a tárlatra, majd a falról, padlóról gyűjtött lenyomatokba egyéni grafikájukkal egészítették ki.
Május 17-én az 1.a osztály egy helytörténeti színezővel kezdte a napot.
Volt, aki színezett, de készültek 3D képek ceruza-gyurma kombinációk is.
Ezt követően elindultunk Fahéj és Marcipán nyomában, s Rippl Renáta csodás színezőjét követve elsétáltunk a Hild János-lépcsőhöz és a Templomdombra.
Jövő héten a Hamvas Béla Pest Megyei Könyvtár Gyermekkönyvtári részlegén folytatjuk a kalandozást.
Mi is van az „erdőn túl”? Mit értünk Erdély fogalmán? Milyen népek élnek itt? Hogyan boldogulnak ebben a sajátos földrajzi környezetben?
A hetedik évfolyam április 30-án a Föld napja és a közelgő Határtalanul program keretében ellátogatott a Skanzen erdélyi tájegységébe. A foglalkozás keretében Erdély kulturális sokszínűségét ismerhettük meg. A két részből álló foglalkozás során először eredeti tárgyakat kézbe fogva, rendszerezve szerezhettek részletesebb ismereteket a diákok az erdélyi emberek életmódjával, szellemi és tárgyi kultúrájával kapcsolatban. Ezt követően a kiállításokban nyomozhattunk egy-egy népcsoport jellemző tárgyai után. Az interaktív foglalkozás végére lehetővé vált számukra Erdély fogalmának mélyebb megértése. A gyerekek és a tanárok is nagyon élvezték a játékos feladatokat, melyről a következő képek is tanúskodnak:
A kamasz panasz című zenés, táncos produkciót volt szerencsénk megnézni a minap a PMK-ban. Noha különböző igazságtartalmakat fedeztek fel benne, őszinte lelkesedéssel nézte a hetedik és a nyolcadik évfolyam egyaránt. Népzenei és néptáncos alapokon nyugvó mégis modern, a gyerekekhez a gyerekek nyelvén szóló alkotás.
Május első vasárnapja talán az egyik legcsendesebb, legőszintém ünnepünk. Gondolunk ilyenkor az életadó édesanyákra. A 2.a osztály Aletta nénivel pedig gondolt időseinkre is. Az édesanyáknak készített műsorunkat elvittük a Szentendrei Gondozási Központba. Nagy örömet szereztünk az ottlévőknek. Fogunk még menni hozzájuk, hiszen ezek remek alkalmak arra, hogy megéljük, milyen jó is adni, s mennyit ér mosolyt kapni.
